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LabTIC - Tecnología y Educación
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Espacio del Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE)
Curated by
Labtic.Unipe
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Internet es una forma fantástica de estar en contacto con amistades y familiares. También es una manera de conocer nuevas e interesantes personas que son contactos de amigos. Sin embargo, hay que ser prudente al agregar amistades. Por un lado, no se sabe si esa persona, amiga de un amigo, es de verdadera confianza de la persona a quien tú si conoces. Estar conectado con otras personas significa algo más que tenerlas en la lista de amigos, supone también que ellas pueden entrar en tu vida. Cuando se comparten cosas por medio de una red social los problemas más comunes que surgen son de privacidad y ciberconvivencia y pueden ser realmente graves. Por eso, limitar los contactos a personas que realmente se conoce o de quienes hay buenas referencias, es una buena práctica. Via Gumersindo Fernández 
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“Las redes sociales, exponenciadas por la popularización del servicio de datos móviles y los teléfonos inteligentes son una presencia permanente de la vida cotidiana. Los niños y jóvenes ya no hablan de “abrir Facebook” o “entrar a Twitter”.” Via LGA, Javier Castro
Javier Castro's curator insight,
June 10, 2014 1:34 PM
Identificación de buenas prácticas en uso de redes sociales entre docentes 
Educación en tiempos de colera's curator insight,
September 26, 2015 12:18 PM
Redes Sociales en Educación
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Raúl Luna's curator insight,
August 7, 2013 6:48 PM
Tres tutoriales para diferentes destinatarios de una de las redes educativas más utilizadas. 
Clary Goldsmit's comment,
August 8, 2013 4:16 PM
Lamento comunicarles que estos tutoriales ya están desactualizados. Edmodo volvió a cambiar su interfase en menso de 6 meses.
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En una charla exclusiva, el sociólogo Castells analiza las formas que toman las relaciones entre desiguales, el papel de los movimientos sociales, la renuncia a la toma del poder a cambio del triunfo de las ideas, y el lugar que adquirió la Web para el nacimiento de redes que luego actúan en el terreno.
Via Biblioteca
Biblioteca Universidad de Lima's curator insight,
August 5, 2013 11:49 AM
Ñ. Revista de Cultura del diario El Clarín. Lunes 05 de agosto de 2013 
Teresita Diaz's curator insight,
March 31, 2015 8:24 PM
la sociedad se adueña de las tecnologias y su futuro depende del uso que le den las mismas
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Dentro de los cambios que las TIC están promoviendo en la educación, las redes se establecen como un campo con grandes posibilidades para potenciar la actualización de los docentes, de ofrecer nuevas oportunidades para formarse y aprender colaborando, además de ampliar y mejorar el aprendizaje de los alumnos. Via Sonia C. Alonso, Lino
Lino's curator insight,
May 30, 2013 12:00 PM
Las especiales características de las redes sociales y sus posibilidades incluyen implicaciones que no solo se materializan en los docentes y los alumnos, sino en el global del entorno educativo. Con esta idea, European SchoolNet ha lanzado su última publicación, Redes de Docentes. Oportunidades y desafíos presentes y futuros en la profesión docente, dentro del marco del proyecto europeo Tellnet (Teachers’ Lifelong Learning Networks), cuyo objetivo es el estudio de la red docente “eTwinning” a través de técnicas de visualización, el Análisis de Redes Sociales (SNA) y la construcción de posibles escenarios futuros.
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Comunidad de Liderazgo e Innovación Humannova.
"...Algo está cambiando en la educación superior..."
"...la información libre será capaz de cambiar el mundo a una velocidad mucho más rápida que el sistema actual. Estamos ante un sistema quebrado listo para ser reinventado. El conocimiento que circula con libertad y sin barreras llegará más lejos..." Via Lino
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¿Qué uso dan a las redes sociales los científicos (que están presentes en ellas)? Es una cuestión que ha sido abordada en una macro encuesta por la revista Nature. Los resultados fueron publicados en agosto de 2014 (versión online, versión pdf). El texto del artículo se centra en mostrar el impacto de portales científicos online (ResearchGate, Academia.edu, Mendeley), pero muestra también el uso que los científicos dan a su presencia en redes sociales. Comparto en esta entrada los datos referidos a tres de las redes sociales de referencia: Facebook, LinkedIn y Twitter. El perfil de uso de un científico o un académico no es evidentemente el de un usuario estándar. No son extrapolables. Creo sin embargo que sus pautas de uso arrojan enseñanzas exportables sobre el uso profesional de las redes sociales. Lógicamente, el perfil de cada profesión tiene un impacto directo en la utilidad distintiva que cada red social puede aportar. Via evangelina chavez, Silvano Poblano Morales
evangelina chavez's curator insight,
September 4, 2015 8:25 AM
El texto del artículo se centra en mostrar el impacto de portales científicos online (ResearchGate, Academia.edu, Mendeley), pero muestra también el uso que los científicos dan a su presencia en redes sociales
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Presentación en V Xornada Monográfica de Apetega: As redes socias na educación celebrada el 12 de Noviembre de 2011 en el IES de Brión (A Coruña) Via Teacher Rose, Mª Carmen Jiménez, Pablo Torres, villaves56, Silvano Poblano Morales
Laybet Colmenares Zamora's curator insight,
May 19, 2014 6:48 AM
Está muy completa, tiene aprendizaje formal vs informal. PLE, PLN. LMS vs SLMS 
Delsi Jacqueline Carrión Yajahuanca's curator insight,
September 16, 2022 12:08 AM
Mediante esta elaboración conoceremos los avances tecnológicos y la implementación de herramientas se convierten en un elemento que viene a facilitar las prácticas pedagógicas, así como a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje para las nuevas generaciones
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En una charla exclusiva, el sociólogo Castells analiza las formas que toman las relaciones entre desiguales, el papel de los movimientos sociales, la renuncia a la toma del poder a cambio del triunfo de las ideas, y el lugar que adquirió la Web para el nacimiento de redes que luego actúan en el terreno.
Via Biblioteca
Biblioteca Universidad de Lima's curator insight,
August 5, 2013 11:49 AM
Ñ. Revista de Cultura del diario El Clarín. Lunes 05 de agosto de 2013
Teresita Diaz's curator insight,
March 31, 2015 8:24 PM
la sociedad se adueña de las tecnologias y su futuro depende del uso que le den las mismas
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A estas alturas todos creemos que los niños nacen con un pan bajo el brazo y una tableta bajo el otro. Asumimos que los nativos digitales tienen habilidades innatas para entenderse con Internet y todo tipo de gadgets. Sin embargo, una investigación publicada en la revista Chilhood Education intenta demostrar que estamos alimentando mucha mitología alrededor de los niños y la tecnología. Las dos investigadoras, Lydia Plowman y Joanna McPake, se centraron en observar el comportamiento de niños de entre tres y cuatro años con móviles, tabletas y videoconsolas durante un año. Via Alberto Albarrán, Pablo Torres
Alejandro Tortolini's curator insight,
June 26, 2013 11:57 AM
Estudio de investigadoras que derrumba siete mitos sobre los "nativos digitales"
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La ciencia irrumpe en la cultura popular...
Eduard Punset nos propone, en su blog, cinco deberes que los niños están aprendiendo en las escuelas pero que muchos políticos aún no imitan:
1. Saber focalizar la atención. 2. La gestión de las emociones. 3. La resolución de conflictos. 4. El descubrimiento del impacto universal e inmediato de las redes sociales. 5. Por último, están disminuyendo los índices de violencia Via Lino
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Conclusiones del II Congreso Iberoamericano sobre Redes Sociales celebrado en Burgos (España) los días 22 y 23 de marzo de 2012. Via Cristóbal Suárez, Ana Rodera, juandoming
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Miquel Pellicer habló sobre tendencias Social Media. El excelente resumen de Javier Guallar.